“我們不是要給孩子留下一個什么樣的世界，而是要給世界留下一群什么樣的孩子。”第三次在課程中聽見這句話，感悟一次比一次深：

為什么是這樣？意識是投射源，外界是人意識的投射，世界是集體潛意識的投射，只有人清凈平和了，投射出來的世界才是有序、和諧的。

什么樣的孩子？是內心平和、清凈、格局大、維度高，內心沖突少，意識到本自俱足圓滿，懂內觀不外求的人，允許自己做自己，不被恐懼、匱乏遮擋的人……

我們能做什么？走出無明狀態，自己先成長改變，提升維度頻率，高頻影響低頻，只有我們不斷提升自己的維度頻率才能不拖孩子后腿，才能投射、影響更優秀的孩子，孩子才能投射出更好的世界。每一個人都應該從自身做起，從現在開始努力。

關于傲慢。之前我一直認為自己是個很謙虛的人，沒有傲慢，課程中卻觸碰到很多點：沒有空杯心態，容易打斷別人說話，總想著表達自己的想法。要學會聆聽和接納別人，這是尊重允許，也是溝通的基礎，否則只是無意義的表達，不會對雙方有益；表面上謙虛，心里渴望表揚、渴望肯定。潛意識里希望得到肯定和表揚“看，這人多好”，這是一種更惹人討厭的傲慢，反而遭人反感；總想給人意見，卻聽不進別人意見；受害者心態，這是一種控制別人的低劣手段，也是一種傲慢，更是一種迫害?？傁虢忉屴q解的人，也是一種自私的傲慢“我是對的，我是好的”，傲慢是殺死關系的利器。

阿拉丁神燈&愿望，神燈照出的是自己的欲望和匱乏，向外求幻相，索取不到才覺苦，向內觀才得自在。有神燈在你面前讓你許愿，你打心底什么都無求，才是真正平和、清凈、自在。去看阿拉丁神燈要什么，為它付出，才是真正體驗到圓滿富足。

關于“口是心非”，嘴里說的和心里想的不一樣，在感情上，我完全是這種類型，說已放下，到現在還有依賴還未放下。真正的放下，是都不會再念起，即使想起，也只是記憶而沒有情緒。

愛是基礎，這個基礎的方向是道，既是給予也是輸出，而不是索取與控制，真正的愛是允許如其所是，方向對了，那么就要“恒”，無論任何時候、任何情況都要愛，都允許接納如其所是。

當你與煩惱站在同一維度，面對面，害怕、逃避、痛苦、對抗，都是吃力不討好，若能換個角度，換個思維，甚至站在更高維度去看，就完全不同了。

這玩意是啥做的，怎么做出來的，里面有啥？挖挖挖，挖到寶了。

噢，這是人生游戲的一個打怪升級的關卡，好玩，讓我來挑戰下，哈，解決了，升級了。

噢，一切都是幻相，是意識的投射嘛，看穿了，沒了。

責任者&受害者，受害者心態，永遠在指責別人，還在等別人來解救自己，一直在退縮躲避，一直覺得苦，一直活在過去。責任者心態，永遠在面對問題，解決問題，鍛煉自己的能力，擴大自己的格局，提升自己的維度，一直在成長，一直在不自覺收獲。 

重要緊急事物的四象限，在課程中，分析的過程，是很重要的一個梳理，這對于我這種在生活中有拖延和糾結的人來說，是非常有利的提示。就像我一大早醒來，坐在這里回顧課程，寫下收獲，就是重要而不緊急的事，該做就做。